Cum ajută PECS cu autismul?

PECS este adesea utilizat în programele de comunicare în autism. Ce este, cum funcționează și ce spun cercetările cu privire la impactul său?

Sistemul de comunicare prin schimb de imagini (Picture Exchange Communication System – PECS) este o abordare structurată a comunicării utilizată cu multe persoane autiste, în special cu cele care sunt foarte puțin verbale sau nonverbale. Dar cum funcționează de fapt și este util? Acest blog explorează ce este PECS, scopul său preconizat și ce ne spun cercetările și experiența din lumea reală – fără a face recomandări.

Ce este PECS?

PECS a fost dezvoltat în anii 1980 ca o modalitate prin care persoanele cu dificultăți de comunicare își pot exprima nevoile cu ajutorul imaginilor. De obicei, începe cu un copil care înmânează o imagine unui partener de comunicare în schimbul unui obiect dorit.

Cum este structurat PECS

PECS constă din șase faze:

• 1. Cum să comunicați (schimb de imagini),
• 2. Creșterea spontaneității,
• 3. Discriminarea imaginilor,
• 4. Structura propoziției,
• 5. Răspunsul la întrebări,
• 6. Comentariu.

Fiecare fază se bazează pe cea anterioară, promovând o comunicare mai complexă.

Beneficii observate în practică

Studiile și dovezile anecdotice sugerează că PECS poate ajuta cu:

• Reducerea comportamentelor legate de frustrare ,
• Îmbunătățirea inițierii comunicării,
• Încurajarea independenței în exprimarea nevoilor.

Nu este un leac și nici un sistem universal. Unele persoane răspund bine; altele pot avea nevoie de instrumente alternative.

PECS vs. alte metode de AAC

PECS are un nivel scăzut de tehnologie și este adesea utilizat înainte sau alături de sistemele de comunicare augmentativă și alternativă (AAC) de înaltă tehnologie, cum ar fi tabletele sau dispozitivele de generare a vorbirii.

Concluzie

PECS oferă o abordare structurată pentru dezvoltarea comunicării timpurii în autism, în special pentru persoanele nonverbale. Rezultatele variază, iar sistemul trebuie pus în aplicare de profesioniști calificați.

Q&A